西安市渭北中学

延安精神作为中国共产党精神谱系的重要组成部分，其 “ 坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神 ”的核心内涵，对于新时代基础教育落实立德树人根本任务具有重要的时代价值与育人功能。如何将这一厚重的红色精神资源转化为青少年可感、可知、可践行的教育内容，如何在党建工作中找到切实可行的实施路径，是当前中小学党建与思政教育面临的重要课题。西安市渭北中学党总支在这一方面进行了一些积极的尝试和探索，特别是在近期承办的“ 承继延安精神 汇聚复兴伟力 ”主题教育活动和组织七大巡展活动中，取得了良好的育人效果。

一、承 办“承继延安精神 汇聚复兴伟力”主题教育活动

2026年3月19日，在陕西省关心下一代工作委员会、陕西省延安精神研究会的大力支持下，学校承办了“ 承继延安精神 汇聚复兴伟力 ”红色主题教育活动。本次活动是学校“党建引领 · 青春护航 ”主题教育活动的重要组成部分。

活动当天，陕西省关心下一代工作委员会常务副主任雷群昆，陕西省纪委原副书记纪相忠，陕西省延安精神研究会常务副会长张文波、郭润芝，省委党校教授王晓莉等省、市、区各级领导莅临指导，学校全体校领导、党员教师及初2027届全体师生共同参与。整场活动以延安精神为主线，气氛庄重而热烈，掌声此起彼伏，不仅是一场红色记忆的回望，更是一堂直抵人心的思政大课。延安精神宣讲团成员以讲解、朗诵、歌唱、陕北说书等丰富生动的艺术形式，将延安时期的革命故事与英雄事迹化作同学们能听懂、能共鸣的动人篇章。从宣讲员李婷以《南泥湾的老镢头》开篇开始，一把普通的老镢头便牵引出“自己动手、丰衣足食 ”的峥嵘岁月，生动诠释了自力更生、艰苦奋斗的精神伟力；紧接着，岳宏博带来的《庄严的审判》将视线聚焦于党史上从严治党的重要案例，让在场师生深刻感受到中国共产党不徇私情、法律面前人人平等的坚定立场。情感层层递进之中，王晓莉讲述的《父子深情》，通过毛泽东主席与毛岸英之间的家国故事，令许多人热泪盈眶；而曹伯炎、甄三梅以陕北说书形式演绎的《半碗饸饹》，用质朴方言和鲜活表演讲述了军民鱼水情的感人故事，瞬间将现场气氛推向高潮。

高潮迭起之后，贾亚娟深情呈现的《全心全意为人民服务的楷模》，以张思德同志在平凡岗位上的默默奉献，让“ 为人民服务 ”的信念变得具体而坚定；党妮娜从《小炕桌与 < 沁园春 · 雪>》切入，引出“ 数风流人物，还看今朝 ”的豪迈诗句，激发了大家的民族自豪感；刘晶讲述的《餐桌旁的领袖》，则通过领袖与战士同甘共苦的细节，使艰苦奋斗的精神可感可知。窑洞里的灯光、南泥湾的锄头、张思德的身影……这些原本静默的历史符号，因宣讲团成员的深情讲述而变得鲜活可触，成为一代青少年精神成长的精神坐标。

活动尾声，全场千余名师生与宣讲团成员互动齐唱《没有共产党就没有新中国》，激昂的旋律久久回荡。在歌声与故事的交织中，红色基因不靠说教，而是通过一个个有温度的人物、有细节的瞬间，深深植入每一位学子的心中。这场融合艺术感染力与思想深度的主题活动，既是对延安精神的致敬，更是一堂激荡灵魂、照亮未来的时代思政课。

本次活动实现了红色精神与青少年认知特点的有效对接，让学生在沉浸式体验中感悟延安精神的内涵，激发了强烈的爱国情怀和奋斗精神。活动后，在学校的统一部署下，学生们写下心得体会，表示要“ 传承红色基因 争做时代新人 ”。同时，此次活动也为学校进一步深化红色育人工作积累了宝贵的组织经验和资源支持，为后续系列活动的开展奠定了坚实基础。

二、组织“ 七大 ”巡展活动

在陕西省延安精神研究会的大力支持下，2026年4月，由陕西省延安精神研究会组织专家团队精心制作的党的七大宣传展板走进校园。展览内容系统梳理了中国共产党第七次全国代表大会的历史背景、召开过程及重大意义，内容涵盖七大召开的国内国际背景、代表们的艰苦赴会历程、毛泽东同志所作《论联合政府》的政治报告以及“ 毛泽东思想 ”正式确立为党的指导思想并写入党章的历史性时刻。展览还特别呈现了七大选举产生的以毛泽东同志为核心的中央领导集体、七大“ 团结的大会 胜利的大会 ”的历史评价及其对抗日战争胜利和解放战争进程的深远影响。整个展览资料详实、图文并茂，既有权威的党史文献支撑，又辅以珍贵的历史照片和简洁明了的文字解说，形成了完整的党史教育链条。

为使本次活动真正入脑入心、取得实效，学校党总支精心策划、分层推进，分别组织全体党员同志、行政人员及师生代表开展了七大巡展系列活动。学校充分发挥历史学科教师的专业优势，组织三位历史教师化身讲解员，为观展师生进行了深入细致的现场讲解。从“ 团结的大会 胜利的大会 ”到毛泽东思想确立为党的指导思想，从党的政治路线到群众路线的生动实践，教师们用生动的语言、翔实的史料、贴近学生认知水平的讲解方式，带领大家重温了那段光辉岁月。

通过“ 教师讲给学生听 ”的方式，进一步增强了学生对党史的认知和理解。更为可贵的是，教师在备课和讲解过程中进一步深化了自身的理论修养，实现了教学相长。通过这次活动，师生更加深刻地认识到延安时期在中国革命进程中的重要地位，也更加坚定了听党话、跟党走的信念。学生在观展后写道：“ 以前我总以为历史是遥远的事，这次听了张老师对‘毛泽东思想’确立过程的讲解，我才真正理解了什么叫‘把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合’。我们学习不也是这样吗？不能死记硬背，而要善于思考、联系实际。”学生们的这些感悟，正是红色教育入脑入心的生动体现。

三、 实践反思与未来展望

通过上述两次重大活动的成功举办，学校党总支深刻认识到 ：以重大活动为载体，引入优质资源、创新活动形式，是推动红色精神入脑入心的有效途径。回顾整个实践过程，以下几点经验值得总结：一是“ 请进来 ”与“ 用起来 ”相结合——不仅邀请宣讲团进校园，更主动将校内师资力量调动起来，让历史教师成为党史教育的“ 主力军 ”；二是“集体活动 ”与“ 日常教学 ”相衔接——将大型主题活动与思政课有机融合，避免“ 活动一
阵风、过后一场空 ”；三是“ 听故事 ”与“ 讲故事 ”相转化—— 从学生听宣讲到学生写心得、讲七大故事，实现从输入到输出的能力跃升。

同时也清醒地认识到存在的不足：红色教育资源的常态化利用机制尚不完善，主题活动后的跟踪教育环节有待进一步细化，不同年级学生的分层教育设计还可以更加精准。这些问题，将在后续工作中认真加以改进。

通过上述探索与实践，学校党建工作与红色育人取得了一定的阶段性成效：全体党员教师的政治素养、党性修养得到提升，践行初心使命的意识进一步增强；广大学生的理想信念更加坚定，爱国情怀更加浓厚，艰苦奋斗的优良作风逐步养成。更为重要的是，红色文化正在成为校园文化的重要组成部分，延安精神正在从“ 活动中的记忆 ”走向“ 日常生活中的践行 ”。

展望未来，西安市渭北中学党总支将继续深化延安精神的学习教育与创新实践，坚持以党建为统领，把弘扬延安精神与落实立德树人根本任务紧密结合。下一步，学校将重点推进三项工作 ：一是开发“ 延安精神 · 渭北讲堂 ”校本课程，将两次活动中积累的优质资源系统化、课程化，形成红色教育模块；二是组建“ 渭北中学延安精神学生宣讲团 ”，培养学生讲解员，让红色故事从“ 老师讲 ”扩展到“ 学生讲 ”；三是建立红色教育实践基地联动机制，与延安革命纪念馆、照金纪念馆等红色场馆开展长期合作，组织学生赴实地开展研学实践。通过这些举措，学校将努力构建“ 课程 + 活动 + 实践 ”三位一体的红色育人体系，引导全体党员教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，教育引导广大青少年坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，让红色基因代代相传，让延安精神在新时代校园中绽放出更加璀璨的光芒。