“延安精神进校园”主题教育活动的实施方案
西北政法大学
延安精神是中国共产党的宝贵精神财富，激励着一代代共产党人不断进取、砥砺前行。我校前身是1937年中国共产党在延安创办的陕北公学，后与中国女子大学、泽东青年干部学校合并成立延安大学，在延安历经12年办学历程。学校传承光荣革命传统，积淀鲜明红色基因，具备弘扬践行延安精神的深厚情感基础与先天优势。为坚定历史自信，增强历史主动，弘扬和践行延安精神，不断转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，为强国建设、民族复兴的历史伟业再立新功，学校决定组织开展“延安精神进校园”主题教育活动，现制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想、习近平法治思想，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，不断健全完善延安精神育人常态长效机制，与创建红色文化育人模范大学相统一，与深入推进学校事业高质量发展相结合，与深入贯彻中央八项规定精神学习教育相融合，坚持以延安精神强基铸魂，传承红色基因、赓续红色血脉，深刻理解把握延安精神的伟大意义、丰富内涵和时代价值，融入办学治校全过程，引导广大师生积极主动成为延安精神的传承者、传播者、践行者，助力教育强国建设，服务民族复兴和国家崛起，不断培养更多德法兼修、明法笃行，堪当民族复兴重任的高素质法治人才。
二、工作目标
要进一步发挥学校的历史渊源和优势，为延安精神进校园筑牢理论根基，构建延安精神育人体系，形成常态化、长效化工作机制。在教育实践中，要充分利用新媒体、新技术开展更具创新性和吸引力的教育活动，让延安精神真正走进学生心里。在协同育人方面，要加强校内各部门协作，拓展校外合作渠道，凝聚各方力量形成育人合力。致力于探索出一套可复制、可推广的经验做法，打造具有政法特色的红色文化品牌，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献西法大智慧与力量。
三、主要任务
（一）优化健全延安精神铸魂育人制度机制
一是加强组织领导。成立由党委宣传部牵头，校内各相关部门协同的工作领导小组，定期召开推进会，统筹规划活动开展，协调指导工作推进，及时研究解决重大问题。
二是建立协同机制。明确各部门在主题教育活动中的职责分工，构建协同联动、高效运转的工作格局，覆盖从整体策划到特色活动开展、从思想引领到宣传报道的全流程。
三是完善考核评价。建立健全考核评价机制，对表现突出的部门、学院和个人予以表彰奖励，对工作不力的进行督促整改，确保主题教育活动落地见效。
（二）丰富延安精神资源建设
一是走访学校校史各时期老学员、老职工，进一步完善整理“口述校史”活动，整合延安时期法治建设史料、红色司法案例等，做好校史编撰工作。编辑出版《红色校史》《习仲勋与西北人民革命大学》等校史教育读本、文化读物，以师生喜闻乐见的方式学习宣传延安精神。
二是建设延安精神融入思政课共享教学资源库，广泛系统搜集整理延安精神融入高校思政课的丰富素材，深入结合本校红色文化与延安精神相融合，提高学生学习兴趣，更好理解与吸收延安精神的精神内核。与延安大学联合承担省委教育工委“延安精神”课程录制工作。
（三）融入课堂，打造“延安精神”思政金课
延安精神蕴含丰富的思政课元素，是新时代思政课宝贵的教学资源。
一是要将延安精神和红色校史融入高校思政课，着力打造思政金课，构建“大思政课”工作格局，完善思想政治工作体系。挖掘延安精神所蕴含的价值观念和历史资源，寻找可融入思政课的契合内容，精准结合思政课程和课程思政，创新思政课教学内容和方式，激发学生学习兴趣。
二是积极组织参加思政课大练兵、形势政策课讲课比赛、课程教学比赛等活动，以赛代练，以赛促教，全面提升思政课教师教学能力与教学素质。
三是开设中共党史课程选修课，重点突出陕甘宁边区根据地法制史的建设相关内容讲授。培养延安精神融入思政课的优秀师资力量，加强教师培训，狠抓师德师风建设，将延安精神纳入教师培训的必修内容，注重思政课教师多层次的能力提升。
（四）融入校园文化活动，打造“延安精神”文化品牌
一是在学校人文景观和自然环境中，打造红色法治文化广场、马锡五审判方式雕塑等蕴含延安精神的设施，与学校育人精神相统一，提升校园文化氛围。
二是组织师生发掘校史延安时期的故事事件，打磨排演《庄严的审判》《人民法官马锡五》《黄河大合唱》等优秀文艺作品，形成学校品牌特色。
三是组织开展校史讲解大赛、红色文化宣传周、校园文化节等活动，引导师生学习宣传延安精神，创作优秀校园文化作品。结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、建校90周年策划推出传承红色校史、弘扬延安精神的主题展览。
四是加强校园文化阵地建设，充分利用校园广播、校报、宣传栏、校园网、微信公众号等宣传阵地，开设延安精神专题栏目，宣传延安精神的内涵、历史意义和时代价值。
（五）融入实践教学，打造“延安精神”行走的思政课
一是充分发挥学校和陕西省丰富的红色资源优势，在实践教学中大力弘扬延安精神，开展红色研学活动，打造行走的思政课。与延安市、延安市圣地管理局开展交流合作，与照金陕甘边革命纪念馆开展结对合作，建立“大思政课”实践教学基地，组织师生前往开展“红色研学+实践教学”活动。
二是组织大学生暑期三下乡、新时代青年延安行、红色研学社会实践团等，前往延安追寻红色足迹，展现实践成果。依托“第二课堂”，发挥陕北公学旧址、西北人民革命大学旧址的育人功能，定期组织师生前往参观学习，感悟红色校史，发扬延安精神。
（六）融入社会服务，打造“延安精神”社会品牌
一是组织专家学者和优秀师生，成立学校延安精神大学生宣讲团，面向校内外开展宣讲活动，帮助延安精神走出校门、走向社会。定期组织“传承红色基因重走校史路‘寻根之旅’活动”。
二是将弘扬延安精神与深入贯彻中央八项规定精神学习教育相结合，积极邀请“延安精神宣讲团”进校园，常态化组织开展以延安精神为代表的“中国共产党人精神谱系”宣讲巡讲。充分利用开学典礼、毕业典礼、重大节庆纪念日等活动开展延安精神宣传教育。
（七）融入党建引领，打造“红色党建+”活动
一是将延安精神融入党组织建设，打造具有红色文化特色的基层党组织。将延安精神融入基层党建工作，以党支部为单位，定期开展“传承延安精神，争做合格党员”主题党日活动。加强党员队伍建设，注重在优秀青年教师、学生中发展党员，将延安精神作为党员发展的重要考察内容。
二是持续开展“红色法治研习之旅”活动，聚焦川陕革命根据地丰富的红色法治文化资源，深入挖掘根据地时期司法实践的历史价值。常态化组织党员、干部赴延安开展实践研学和教育培训，推动党史校史学习教育常态化长效化。开展基层党组织书记纪律微党课比赛。
（八）融入师资培养，以延安精神铸魂立心
一是将弘扬延安精神融入教师思想政治和师德师风建设，引领新时代高水平教师队伍建设，弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。通过开展专题培训、主题党日活动、实践考察、新入职教师岗前培训及教师宣誓等活动，进一步强化教师为党育人、为国育才的初心使命，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
二是将延安精神中的艰苦奋斗、敬业奉献等精神融入师德规范，引导教师爱岗敬业、教书育人、为人师表。引导教师在课堂教学、日常管理、社会实践等工作中，以身作则，践行延安精神，为学生树立榜样。鼓励教师指导学生开展红色文化活动，在实践中培养学生的红色文化素养和实践能力。
（九）融入科研创新，打造“延安精神”科研高地
一是鼓励教师教研结合，加强对延安精神的深层次内涵、新时代价值以及教学方法、教学理论等方面的科学研究，形成高质量学术成果。组织教师积极参与中国延安精神研究会关于“继承和发扬党的优良革命传统和作风，在新时代大力弘扬延安精神”——纪念党的七大召开80周年专题研讨会论文征集工作。
二是开展省社科联“长安学术年会分会——延安时期革命根据地法律文化暨抗日战争胜利80周年学术研讨会”。撰写《延安时期中国共产党的廉政建设》书籍、刊发《延安时期干部教育培训工作的实践探索》文章。积极推动延安精神研究成果的转化应用，将研究成果及时反馈到教学实践中，为课程教学、教材编写、人才培养等提供理论支撑。
三是将延安精神作为我校陕西省重点马克思主义学院建设的重点研究方向，组织党史领域专家学者开展延安精神专题研究，推动形成一批高质量研究成果。及时总结凝练弘扬延安精神相关工作的进展成效、特色经验和重大成果，在中央、省级媒体进行宣传报道，不断提升学校红色育人品牌知名度。
四、工作要求
（一）高度重视，提高站位
要切实增强做好“延安精神进校园”主题教育活动的积极性和主动性，提高政治站位，深化思想认识，增进情感认同，增强行动自觉，用心用情用力做好延安精神进校园工作，推动延安精神在全体师生中传承发展、永放光芒，营造火热的学习宣传氛围。
（二）注重转化，结合工作
要紧紧围绕立德树人根本任务，将延安精神融入教育教学、人才培养、校园文化建设等各项工作的重点环节，突出活动的针对性和实效性。要创新活动形式和载体，吸引广大师生积极参与，让延安精神真正入脑入心。
（三）创新载体，协调配合
要发挥红色校史资源优势，深入推进陕北公学和西北人民革命大学时期校史挖掘研究，坚持协调联动，配合互助，多措并举，深入开展宣传宣讲，深化学习宣传，用活各类载体，统筹线上线下，加强交流合作，推动延安精神进校园活动常态化、长效化。
2025年6月4日
