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【工作资料汇编】延安大学:“延安精神进校园”主题教育活动的实施方案

2026-02-26 15:12

“延安精神进校园”主题教育活动的实施方案

延安大学

        为深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神,全面落实立德树人根本任务,着力破解制约学校人才培养质量瓶颈问题,推动学校更有特色、更有水平发展,根据陕西省延安精神研究会“延安精神进校园”的工作要求,结合实际,现制定工作方案如下。

一、指导思想

        坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记对我校重要指示批示精神,聚焦培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题,对标对表习近平总书记提出“六个不足”,深入挖掘延安精神的丰富内涵和育人价值,结合《延安精神强党建‘三一工程’实施方案》,深化实施延安精神“一体两翼”育人体系,培养具有延安精神特质、堪当民族复兴大任的时代新人,奋力谱写更有特色、更有水平大学建设新篇章。

二、工作目标

        紧扣“更有特色、更有水平”总目标,对标“ 弘扬延安精神、勇于改革创新”总要求,聚焦传承红色基因,构建新时代铸魂育人新生态新格局。一是形成延安精神“一体两翼”育人体系2.0版本,将延安精神铸魂育人成功经验总结、凝练、固化为制度机制;二是健全延安精神“一体两翼”育人体系机制,形成“党委领导、党政齐抓、校院协同、全员参与、资源保障、持续改进”的协同运行机制;三是深化和丰富课堂教学内容,将延安精神“嵌入”课堂转变为“融入”课堂;四是进一步强化红色文艺体验活动和校园环境体验项目。实现延安精神育人内涵更加丰富、范围更加广泛、实施路径更加清晰。五是有组织开展文化传承与创新,协同推进革命文化、中华民族优秀传统文化、社会主义先进文化的研究阐发、创新发展、传播交流并取得重要成果。

三、重点任务

(一)优化健全延安精神铸魂育人制度机制

        聚焦进一步完善“党委领导、党政齐抓、校院协同、全员参与、资源保障、持续改进”的协同运行机制,确保深化延安精神“一体两翼”铸魂育人体系落到实处。

        一是修订《延安大学关于进一步加强大学生延安精神教育的实施方案》,把近年来好的经验做法充实进去,固化成制度,以更好指导实践,同时进一步强化制度的刚性约束力,确保学校决策得到认真落实,取得良好效果。

        二是修订《延安精神资政育人调研项目管理办法(修订)》,以质的稳步提高和量的合理增长为着力点,进一步提高项目的参与度和扩大项目的受益面,同时加强过程管理,确保育人和资政效应双丰收。

        三是研究制定体验活动和践行活动管理制度,积极培育打造更多品牌活动,以点带面推动“两翼”实施再上新台阶;建立健全专项经费申报、核拨、考核闭环机制,切实把有限资金用在关键处,以点的突破带动整体活动水平实现新提升。

        四是建立健全“一体两翼”育人体系实施效果监督检查和评价考核机制,将推进实施情况纳入教学日常检查和定期检查,把实施效果作为年度考核的观测点,赋予相应分值,确保各项工作举措全面落实落地,取得更大的育人成效。

        五是二级学院建立健全推进落实的领导体制、实施细则、工作举措和监督检查机制,按年度分解工作任务,形成年初有安排、年中有检查、年终有总结、来年有提升的闭环工作机制。

(二)深化延安精神铸魂育人课堂教学

        聚焦进一步提高学生“知”的深度和广度,全面加强课堂教学。

        一是面向全校学生单独开设36学时的“延安精神概论”公共必修课,并与思政课有效贯通起来,进一步形成课堂教学合力,着力解决课堂教学不全面、不充分、不系统的问题。

        二是开好延安精神相关的公选课,为有兴趣、有精力的同学进一步学习和研究延安精神相关内容提供支撑。

        三是以课前或课后2—3分钟讲授延安精神相关的典型事例或以课程思政形式将延安精神全面融入专业课教学。

        四是充分发挥特色优势学科和红色文化资源优势,有组织开展延安精神相关课题研究、阐释,持续打造延安精神相关教材和延安精神典型事例库,强力推进延安时期红色文献数据库、“小红专”思政微课平台建设,为延安精神教育提供更为丰富的资源支撑。

        五是下大力气打造好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”专题式课改,实现“大思政课”与延安精神“一体两翼”育人体系深度融合。

(三)深化延安精神铸魂育人体验活动

        聚焦进一步增强学生“情”的触动和认同,深化体验活动。

        一是在巩固提升原有革命旧址体验项目的基础上,积极打造改革开放前沿体验项目,让学生身临其境体悟新思想的真理力量和实践伟力,坚定听党话、跟党走的信心和决心;积极打造历史遗址和历史博物馆体验项目,让学生现场感悟中华优秀传统文化的源远流长和博大精深,深刻理解我们党创新理论的“根”和“两个结合”的重大意义,坚定文化自信,增强做中国人的自信心和自豪感。

        二是充分利用延大校史馆、中央领导人题词石碑、革命年代杰出校友雕像等校园环境体验载体,以“八个延大”活动为抓手,加强校史教育,厚植爱校情怀。

        三是培育红色文艺体验活动新增长点,创排更多学生自编自导自演的文艺节目,切实以情感人、以美育人、以文化人。

        四是进一步做实思政课中的实践教学环节,在“延安精神概论”课程中设置一定学时的现场教学活动,确保有组织的体验活动真正实现全覆盖。

(四)深化延安精神铸魂育人践行活动

        聚焦进一步涵养学生“意”“行”的坚定和自觉,深化践行活动。

        一是巩固和提高资政育人活动效果,增加资政育人项目的立项数量,进一步扩大学生覆盖面,推动资政育人活动向更广范围、更深层次、更高水平迈进。

        二是全面提高志愿服务活动质量和水平,放大张思德青年志愿者协会、白求恩医疗服务队、延安精神宣讲团等志愿服务活动效应,进一步发挥学科专业优势,打造更多志愿服务品牌活动,探索开展“一院一品”志愿服务项目创建活动。

        三是持续开展好创新创业活动,稳步扩大参与度,不断擦亮青年学生敢闯敢试、敢为人先的亮丽底色,彰显青春价值;进一步加强创新创业成果的遴选、培育,力争取得更多高层次的奖项。

        四是探索开展最具延安精神特质学生评选活动,树立榜样和标杆,进一步推动形成人人争做具有延安精神特质的时代新人的良好氛围。

        五是发挥红色资源优势,主动对接“百万学子延安行”等重点系列活动,设计经典研学路线,开发精品研学课程,打造全省一流的研学样板。

(五)深化延安精神熔铸师魂

        聚焦教育者先受教育,进一步提升广大教师和管理干部用延安精神铸魂育人示范性,让延安精神特质在教育者身上充分彰显。

        一是扎实推进《中共延安大学委员会关于深化延安精神熔铸师魂工作方案》实施,教育引导广大教师理解延安精神、传承延安精神、践行延安精神,成为用延安精神铸魂育人的行家里手,成为以实际行动践行延安精神的先锋标杆。

        二是着力加强对教师系统化延安精神教育,做大做强校本培训,借助“教师教材教案展”“教师工作坊”等载体和活动,帮助广大教师特别是青年教师实现对延安精神的内化深化转化,在教育教学中做到得心应手、潜移默化。

        三是探索开展最具延安精神特质教师评选活动,传承“老延大”优良传统,让“侯明书式”“马霄式”的好教师不断涌现。

(六)深化延安精神强党建“三一”工程

        聚焦进一步增强基层党组织政治功能和组织功能,深化延安精神强党建。

        一是以党建示范引领为驱动,打造“一年一亮点”。不断巩固拓展、梳理凝练、优化调整、更新完善既有党建品牌,集中展示基层党组织用延安精神强党建的创新做法和典型案例,形成具有较强实践推广价值的党建研究论文、党建创新项目,在省级以上党报党刊党网专题报道,充分展现延安精神强党建的显示度、影响面和示范力。

        二是以破解党建瓶颈问题为导向,确定“一年一难点”。聚焦年度党建重点任务清单,深入调研、对比查找,抓住“小切口”,破解“真问题”,在解决基层党建工作重点难点堵点问题上取得实实在在的成效,以破解问题增强各基层党委的政治功能和组织功能。

        三是以工作方式方法创新为路径,挖掘“一年一新点”。坚持守正创新、系统思维,针对新时代延安精神强党建中出现的新情况、新问题,谋划创新举措,试点组织实施,不成熟的修改完善,成熟的全面推行,以党建工作新的增长点助推高质量党建开创新局面。

(七)深化文化传承创新

        一是围绕革命文化传承创新,依托延安大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心、陕西省中共党史与延安学研究中心、陕西省延安精神研究中心、陕西省延安精神与红色文化传承协同创新中心、延安十三年与中国式现代化研究院等平台,深耕延安精神的时代价值和理论创新,推出一批标志性研究成果,建成全国高校延安精神研究高地。整合优势资源,成立革命文化研究中心,打造具有创新性、示范性的革命文化研究高地。深入挖掘、搜集、整理延安时期文献资料,建成全国高校延安时期革命文化资料重镇。

        二是围绕中华优秀传统文化传承创新,依托陕西省陕北历史文化研究中心、陕西省路遥与知青文学研究中心等平台,深入开展陕北历史、民俗、方言、民歌、说书及路遥精神研究,推出一批有影响力的研究成果,推进文化成果转化运用,打造陕北文化传承创新高地。

        三是围绕社会主义先进文化传承创新,充分发挥现有研究平台、团队作用,用好习近平新时代中国特色社会主义思想教育实践基地,加快推进习近平文化思想、习近平知青岁月研究宣传,推出一批有特色的学术成果,打造一批以弘扬社会主义核心价值观为主题的“学思践悟行”校园品牌活动。

四、工作要求

        (一)提高政治站位,深化思想认识。各级领导干部要进一步提高政治站位,深刻认识延安精神所蕴含的时代价值、育人价值,引导全校师生成为延安精神的主动学习者、广泛宣传者、自觉践行者,真正将延安精神内化于心、外化于行。

        (二)加强宣传阐释,强化舆论引导。要进一步强化延安精神“一体两翼”育人体系的阐释、宣传工作,建好延安精神研究中心等高层次平台,用好杨家岭革命旧址等红色资源,从理论上、舆论上推动延安精神教育入心入脑。

        (三)强化督查检查,形成工作闭环。要进一步健全延安精神“一体两翼”育人体系实施过程、效果评价和反馈改进机制,以“一体两翼”育人体系2.0 版本为契机,完善育人机制,形成工作闭环。

        (四)加大经费投入,确保落实落地。要进一步聚焦保障实施,完善经费保障机制,加大资金投入力度,对重大项目、重要活动、重点文艺作品予以优先、足额支持,切实保证各项工作顺利开展。

 

 

延安大学

2025年4月2日

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