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制度快递 I 神木市延安精神研究会延安精神进校园工作规范指引

2026-01-10 14:32 来源:神木市延安精神研究会

        为了贯彻落实习近平总书记“用延安精神教书育人,办好人民满意的教育”的重要指示精神,按照《陕西省延安精神研究会关于深入开展延安精神“五进”活动的实施意见》和全省延安精神进校园现场观摩交流会议的部署要求,结合全市大中小学校思政教学工作实际,学习借鉴市内外示范单位的成功经验,制订本规范指引。

一明确目的意义

        1.以延安精神进校园为有力抓手,组织全体教师、学生深刻领悟延安精神的丰富内涵与时代价值,持续深化用延安精神教书育人的创新实践,将延安精神的深刻内涵转化为滋养青少年全面成长的精神营养,落实立德树人根本任务。

        2.充分认识延安精神进校园重要而深远的意义,作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措,作为忠诚党的教育事业的有力体现,作为办好人民满意的教育,促进社会公平正义,实现共同富裕的战略支撑,以高度的政治自觉与行动自觉抓好落实。

二明确方式方法

        1.注重系统设计,推行常态嵌入。不能依赖单一亮点开展工作,不能离开教材大量挤占教学时间,不能片面追求舆论效应,杜绝搞形式、走过场。要以“学习―弘扬―践行―传承”为主线,构建“课堂教学+主题教育+文化熏陶”的多维度载体,推动延安精神从精神谱系转化为成长营养。

        2.秉持精准施策、分层施教、务求实效的工作导向。针对不同学段学生的认知特点,落实精细化管理,推进内涵式建设,小学生以直观感知、引导成长为重点,中学生以启智润心、树立信念为重点,大学生以坚定信仰、淬炼灵魂为重点,凝练办学特色,打造育人品牌,让师生们深切感受延安精神可敬、可信、可学、可用。

        3.重视教师队伍无可替代的关键作用。用延安精神滋养初心、淬炼灵魂。组织教职工系统学习领悟延安精神的深刻内涵与时代价值,将延安精神融入办学治校、课程建设、队伍培养、日常管理各环节,制定并落实红色育人岗位职责清单;党员教职工充分发挥先锋模范作用。

三明确任务措施

        1.坚守课堂育人主阵地,依托思政课、文史课、艺术课,将延安精神教育融入日常教学,创新课程设计,争创精品课程,讲好延安故事,加强革命传统教育、思想道德教育、爱国主义教育,引领青少年树立崇高理想、坚定政治信念、厚植听党话、跟党走的思想根基。

        2.拓展专题教育主通道,依托主题班会、队教育、重要仪式,紧扣延安精神内涵与重要时间节点,开展革命故事讲述、精神内涵阐释、健康成长倡议等活动,通过常态化传承延安精神的反复熏陶,使正确政治方向与崇高理想信念在青少年灵魂深处生根发芽。

        3.创新知行合一主桥梁,聚焦延安精神从知到行的转变,组织先辈讲学、现场研学、实践体验、志愿服务、生活实践等活动,促使延安精神从历史走进青少年成长历程,滋润现实生活,让红色基因的传承成为青少年成长道路上的精神坐标与行动指南。

        4.营造红色文化主环境。以丰富多彩的校园文化为载体,组织经典故事征集、宣讲比赛、红歌演绎、手抄报评选等学生喜闻乐见的活动,传播延安精神;结合体育锻炼展示精神风貌;打造多维立体、可视可感的宣传阵地,营造“处处是课堂、时时受教育”的立德树人文化生态。

四落实系统支撑

        1.发挥“主管部门―学校―教师―班级―学生―家庭―社区―延会”弘扬延安精神的闭环育人的效应,推动工作从活动式向常态化转变,从碎片化向系统化提升,从传统型向智慧型发展,打破学校围墙,构建“大思政课”铸魂育人体系。

        2.优化延安精神进校园的资源配置。用活革命传统资源,主管部门会同市延会组织力量,统一编写服务于小、中、高师生的延安精神读本;主管部门、市延会与学校协同,深化思政课题研究,培育教研骨干,坚定任务导向,多出理论成果,加强成果转化,着力打造红色金课。

        3.应用现代化智能技术,贴近新时代青少年的学习喜好,推行延安精神主题展馆电子化展陈,组织线上理论研讨、成果交流、工作咨询,开展网络征文、宣讲、书画、微视频等竞赛评选活动,提高延安精神传承践行的效率与质量。

五落实长效机制

        1.做强动力机制。坚持不懈深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,系统掌握延安精神的深刻内涵与时代价值,用延安精神进校园的基准要求对标、找差、纠偏,激发强烈政治责任感和历史使命感,自觉为落实延安精神进校园的根本任务不懈奋斗。

        2.完善督办机制。将延安精神教育实施情况纳入学校年度、学期考核和教师绩效评价,推动工作常态化、规范化开展;健全督导检查制度,强化过程监管,确保各项任务措施落地见效;加强典型示范,每学期召开一次现场观摩交流会议,发挥引领作用。

        3.构建保障机制加大延安精神进校园的经费投入和资源保障力度,提高资源配置的效率与质量,统筹各方力量,形成协同推进合力,为长效落实提供坚实支撑。

六落实主体责任

        1.教育系统各级党组织逐级承担延安精神进校园的主体责任,列入党组织年度、学期工作计划,重要工作分解到岗位,推行责任清单管理;党委理论学习中心组和基层党支部要将延安精神的深刻内涵与时代价值列入必学科目,党员和模范教师发挥带头作用;民主生活会、组织生活会,要将延安精神进校园的责任落实情况进行重点对照检查。

        2.市延会积极发挥延安精神进校园的指导、服务作用。组织会员深入研究延安精神的丰富内涵与时代价值;发挥教师会员的优势,深入研究延安精神进校园的重大理论和实践问题;围绕规范指引、主题宣讲、课件交流、电子展陈、线上比赛、读本选编、成果交流、示范推广、社会协同等方面的工作提供志愿服务。

        3.发挥延安精神进校园与进机关、进企业、进社区、进农村的协同联动作用。坚持共进、共享,促使家庭、学校、社会共同参与,形成校内主阵地、校外大课堂、社会齐发力的弘延大生态,让延安精神内化为思想认同和情感归属,外化为服务社会、报效祖国自觉行动的人生导航。

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